sábado, 27 de setembro de 2025

Bioética para Além do Protocolo de Pesquisa

A bioética vai muito além de um simples comitê de ética para aprovar um projeto. Ela permite reflexão crítica que questiona os fundamentos, as consequências e as responsabilidades inerentes ao nosso poder de intervir na vida. A mesma é o interface crucial entre a nossa expertise técnica e a sociedade que nos financia, nos autoriza e é impactada pelo nosso trabalho. 

  1. Das Questões Onde a Bioética Atua: 

a) Ética em Pesquisa com Animais (Voltada para o Pesquisador): 

Justificativa Científica Real: A simples curiosidade é suficiente para justificar o uso de um modelo vertebrado, especialmente de alta complexidade neural (primatas, cães)? O desenho experimental é realmente o mais refinado possível, ou há comodismo metodológico? 

  Sofrimento vs. Benefício: Como quantificamos o "potencial benefício" do conhecimento? Quem define essa métrica? O sofrimento de cem camundongos vale a descoberta de um mecanismo molecular cuja aplicação terapêutica é incerta e distante? 

  b) Manipulação Genética: O Poder e a Incerteza: 

CRISPR/Cas9 e Edição Gênica: Podemos editar linhagens germinativas humanas? Qual o limite entre "tratar uma doença" e "melhorar" características (eugenia?)? Quem tem acesso a essas tecnologias caras? Isso aprofundará desigualdades sociais? 

Gene Drives (Condução Gênica): A proposta de erradicar mosquitos vetores de doenças é tentadora. Mas qual o impacto ecológico de eliminar uma espécie? E se o gene "escapar" para outras populações? Quem tem o direito de decidir alterar um ecossistema globalmente? 

Bioprospecção e Biopirataria: Ao coletar amostras biológicas (plantas, microrganismos) de populações tradicionais ou de países em desenvolvimento, estamos garantindo a repartição justa e equitativa dos benefícios (conceito do Protocolo de Nagoya)? Ou estamos explorando um recurso sem retorno para a comunidade de origem? 

  c) Biologia da Conservação: 

Triagem de Espécies (Triage): Com recursos limitados, como decidimos qual espécie salvar? Priorizamos a mais carismática (onça-pintada) ou a mais ecologicamente crucial (um invertebrado polinizador)? A bioética oferece ferramentas para discutir esses critérios dolorosos. 
Espécies Exóticas Invasoras: O controle letal (como o de javalis na Mata Atlântica) é eticamente aceitável? Até que ponto? A erradicação é sempre a melhor solução, ou devemos considerar a "naturalização" de algumas espécies em um mundo antropizado? 

  d) Neurociência e Comportamento: 

Ao estudar a base biológica do comportamento, corremos o risco de um determinismo biológico reducionista. Como comunicar que um gene ou neurotransmissor influencia um comportamento complexo sem alimentar discursos de que "é tudo biologia", ignorando fatores sociais e culturais? 

  2.Marcos Regulatórios e Filosóficos que se deve Conhecer: 

  Princípio da Precaução: Ausência de certeza científica não deve ser usada como razão para adiar medidas para prevenir danos ambientais ou à saúde. É central em discussões sobre liberação de OGMs e biologia sintética. 

Beneficência e Não-Maleficência: Maximizar os benefícios e minimizar os danos. Vai além do sujeito da pesquisa, estendendo-se ao ambiente e à sociedade. Justiça e Equidade: Garantir que os benefícios e os ônus da pesquisa sejam distribuídos de forma justa. Evita a exploração de populações vulneráveis. 


  3. Internalizando a Bioética Autoquestionamento: Antes de iniciar um projeto, pergunte-se: "Quais são os possíveis impactos negativos do meu trabalho? Como posso mitigá-los?". 

  Transparência na Comunicação: Seja claro com a mídia e o público sobre as limitações e os reais objetivos da sua pesquisa. Evite o hype que gera expectativas irreais ou pânico infundado. 

  Engajamento Público: Participe de discussões públicas sobre temas controversos (vacinas, OGMs, mudança climática). Sua voz técnica, aliada a uma reflexão ética, é crucial para informar políticas públicas. 

  Ciência Aberta e Acessível: Lute por uma ciência onde os benefícios do conhecimento sejam mais democratizados. 

A bioética é uma extensão natural do nosso juramento tácito de estudar e preservar a vida. Num momento em que a biologia detém ferramentas de poder sem precedente (editar genes, recriar ecossistemas, manipular comportamentos), a pergunta ética deixa de ser acadêmica e se torna uma competência profissional essencial. Não é sobre impedir o progresso, mas sobre garantir que o progresso que construímos seja verdadeiramente benéfico para a teia da vida que juramos entender e proteger.

domingo, 19 de dezembro de 2021

Importância da Floresta Nativa

O Brasil possui a maior biodiversidade do planeta. O país detém de 15 a 20% do total mundial de biodiversidade. Ela se expressa de forma exuberante com grande variedade de espécies vegetais e animais. Em contra partida, a mesma está se perdendo. Alguns ainda continuam a perguntar para que preservar? O que há de mal na perda da biodiversidade das florestas nativas? 
As florestas nativas são uteis na agrícola, na industria e na medicina no presente e no futuro. Para muitos, a conservação dos seres vivos garantem insumos para esta e para as futuras gerações. Outros acrescentam a importância na conservação das florestas nativas devido às relações ecológicas complexas existentes, além disso, os seres vivos têm valor que perpassa a compreensão do valor econômico, eles têm valor de existência.  
A observação do comportamento da fauna e da flora nos permite inspiração para a produção de novas tecnologias.  As florestas nativas são uteis a agricultura moderna em pelo menos três fontes diferentes:
Fontes de novas plantações que podem ser cultivadas, poucas pessoas compreendem o quanto a dieta de hoje é fonte de exploração das florestas nativas do Brasil, em contra partida muitas plantas excluídas possam ser no futuro de importância nutricional.
Fontes para a reprodução de variedades melhoradas, quando as variedades cultivadas se esgotem geneticamente com o tempo, se faz necessário a possibilidade de cruzar com plantas selvagem para garantir constantemente uma boa produtividade, capacidade de melhores adaptações nos diferentes clima, solos, pragas, etc. A conservação de espécies se aualizam, evoluem. Diferente das espécies selvagens cultivadas em laboratório, pois elas não estarão suscetíveis as constantes mudanças no ambiente, comparadas quando estariam em ambientes naturais suscetíveis a diferentes seleções naturais.
Fontes de pesticidas biodegradáveis, plantas ou conjunto de plantas produzem substâncias capazes de tornarem inseticidas que poderão ser eficientes e também biodegradáveis no ambiente, sem provocar acumulo de substância no ambiente ou na cadeia alimentar dos seres vivos.
A grande diversidade de plantas possibilita a produção de fitoterápicos e outros medicamentos utilizados em práticas populares e tradicionais como remédios caseiros e comunitários (BRASIL, 2006). Mas não é apenas na medicina popular que pode ser desenvolvida, é só consultar o quanto a medicina moderna se desenvolveu a partir do estudo das plantas.  Os vegetais produzirem uma infinidade de moléculas essenciais, muitas vezes, bastante complexas e muitas ainda não estudadas. Quanto maior a diversidade de plantas maior também é a variedade de moléculas produzidas por elas e maiores serão as probabilidades de produzir fitoterápicos que possam proporcionar a cura de doenças.
A mata nativa deve ser preservada em sua integridade, pois uma grande variedade de utensílios pode ser fabricada a partir da enorme diversidade existente como fibras, óleos, etc. Isso sem falar das possibilidades de encontrar importâncias ainda não descoberta ou ainda não imaginadas pelo homem. A partir do estudo científico da diversidade e das relações ecológicas existentes no meio natural temos novas ideias e construímos nossa criatividade para o desenvolvimento de novas tecnologias.
A preservação das matas nativas também tem valor de existência. O valor de existência é algo incalculável. Se pensar profundamente não é possível atribuir um valor, pois a própria existências da vida em sua diversidade é o maior valor possível atribuído, no entanto, infinito.  As florestas nativas possuem uma importância muito maior do que uma simples utilização econômica. Elas simbolizam a nossa própria existência. 
Esses são apenas alguns exemplos da importância da biodiversidade para nós. Que nosso orgulho, nossa ignorância, nosso trabalho incansável pelo dinheiro e poder não ditem as regras para o futuro e para o desenvolvimento do conhecimento. Que saibamos utilizar com sabedoria os recursos existentes nas florestas nativas que ainda restam viabilizando o progresso tecnológico e um futuro próspero para todos os seres humanos e demais seres vivos existentes neste planeta.

Bibliografia EWARD, OSBONE WILSON. Biodiversidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.


terça-feira, 23 de junho de 2015


No laboratório de informática peça que os alunos explorem o recurso bactérias acessando os links a seguir.
O recurso apresenta informações sobre a estrutura formas e arranjos, importância médica e ecológica das bactérias.

Estrutura bacteriana

Observar as imagens das bactérias, formas e arranjos possíveis

Doenças provocadas por bactérias

Importância das bactérias ser humano

A importância das bactérias

Vídeo






quarta-feira, 3 de junho de 2015

Open Source



Links relevantes:

Resultado de imagem para pesquisa unificada

O portal  PESQUISA UNIFICADA  direciona sua pesquisa para os mais importantes institutos, repositórios cientificos e sites especializados do mundo.




Assiste: Faça você mesmo | Open Source Ecology | Preparando o Futuro

http://www.onecommunityglobal.org/overview/

 

  Community é uma organização sem fins lucrativos que visa compartilhar modelos open source nas várias áreas como: alimentos , energia , habitação , educação , economia sem fins lucrativos , arquitetura social , bem estar, práticas de manejo e muito mais.

http://www.onecommunityglobal.org/overview/

terça-feira, 26 de maio de 2015

Plano de aula - SISTEMA DIGESTÓRIO

Número de aulas: 3 (50 min)

Objetivos:

Caros alunos, aprofundaremos os conhecimentos sobre como funciona o sistema digestório e doenças relacionadas através das seguintes etapas:

1ª ETAPA
Ler o texto, clicar no link, e responder as questões no caderno.


1 – Segundo o texto, qual é a composição do suco gástrico e em quais alimentos ele atua?
2 – Quanto tempo, em média, o alimento fica no estômago?
3 – O que o intestino delgado secreta pelas mucosas e qual sua função?
4 – O que as bactérias auxiliam na flora intestinal e o que elas produzem? 

Leitura complementar:
Fonte: http://estudejogando.com.br/?disciplina=biologia&materia=sistema_digestorio  acesso feito dia 27/05/2015
Fonte: http://www.brasilescola.com/biologia/sistema-digestivo.htm  acesso feito dia 27/05/2015.



2ª ETAPA
Identificar as estruturas do sistema digestório, clicar nos links.
2 - Sistema Digestório (Ler e responder questões 1 a 7)


3ª ETAPA
Pesquisar causas, sintomas e tratamento de quatro doenças que atacam o Sistema Digestório.
TEXTO 2 :  DOENÇAS QUE ATACAM O SISTEMA DIGESTÓRIO
TEXTO 3: O SISTEMA DIGESTÓRIO (leitura complementar)





terça-feira, 3 de março de 2015

Ciclo da água




Assistam com atenção e anotem no caderno as informações mais importantes. Depois, comente sobre a parte dos vídeos que achou mais interessante, explicando para o restante da turma os motivos de ter achado bom.   

Água. As doenças causadas pela contaminação. - http://www.youtube.com/watch?v=pGGVI-qH8rE
 
Globo News - Matéria sobre Poluição da Água  - http://www.youtube.com/watch?v=CC7PWttqj_c&feature=related

Risco de doenças pela água contaminada da alagação  - http://www.youtube.com/watch?v=aVKOt2PqeeM

Água. O que é água contaminada? - http://www.youtube.com/watch?v=Q3R17sBncls&feature=related